亞成鳥計畫的媒體報導

>> 2009年11月4日星期三

這是今天,也是第一篇關於亞成鳥計畫的媒體報導,希望有更多人關心與支持野地教育的發展囉!

亞成鳥計畫 助經濟弱勢青少年親近野地

(中央社記者劉光瑩台北4日電)熱愛登山與野地生活的連志展,繼參與攀登世界七頂峰計畫後,還積極推動「亞成鳥計畫」,協助經濟弱勢青少年親近野地,零距離接觸大自然。

連志展是「歐都納世界七頂峰攀登隊」的基地營經理,今年5月協助4名隊員完成全球6大洲、7座高峰的攀登計畫,該攀登隊是台灣第2支登上聖母峰的隊伍。

他同時也是台灣生態登山教育協會的理事長,長期推動野地教育,協會正在進行「亞成鳥計畫」,希望鼓勵經濟弱勢的青少年親身接觸自然,培養保育觀念。

連志展今天受訪時表示,在鳥類的成長過程中,「亞成鳥」是雛鳥過渡到成鳥之前的階段,雖然已經會飛,但羽毛還沒長齊;就像是青少年階段的孩子,身心可塑性都高。

連志展認為,都市孩子難得接觸野地環境,即使學校舉辦校外教學,也多屬於知識性的活動,例如參觀動物園、博物館,或是參加被大人安排好的行程,像是在遊樂區內露營,缺乏獨自面對挑戰的機會。

他說,一般讓青少年體驗野地生活的營隊,大多收費昂貴,讓經濟弱勢家庭的孩子望之卻步,且活動著重玩耍的過程多過體驗。因此,協會希望募集各界捐款與志工,提供弱勢青少年免費親近野地的機會。

連志展認為,台灣的教育較重視知識傳遞,青少年在野地求生過程中,可透過認路、紮營、找水源、克服惡劣天候等挑戰,鍛鍊心志,增加解決問題的能力。

連志展表示,協會希望和社福團體合作,募集13至17歲經濟弱勢青少年,參加明年寒假在玉山、奇萊山、加羅湖等地舉辦的營隊;同時招募有豐富登山經驗的志工擔任輔導員,帶領他們認識野地,學習以團隊方式共同面對挑戰。

連志展說,這項計畫將對外募款,期望協助更多經濟弱勢的青少年。981104

資料來源:






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亞成鳥的課程架構

>> 2009年11月3日星期二


亞成鳥計畫希望透過野地環境與探險過程的正向經驗,協助青少年與成人之間建立關係(R.E.L.A.T.E模式, Recreational Experiences Linking Adults & Teens Environmentally ),並希望在面對自己、社會與環境三個面向中,產生引導與發展的可能。


本課程參考美國BCM基金會(Big City Mountaineer)的課程核心概念T.E.A.MTrust, Endure, Achieve, Meaning)與台灣生態登山教育協會之野地教育理念進行課程安排與運作。初步階段將先以四天課程為執行方式,日後希望能夠視情況增加課程天數,以強化課程的內容與效果。




第一階段
第二階段
第三階段
第四階段
四天課程
1
2
3
4
課程主軸
信任
入山
忍受與堅持
靜心
突破與成就
接受
意義深化
連結
課程階段
歡迎與課程說明,往入山口前進,整理裝備,基礎知識課程,共識與期待的建立,一天戶外活動或遊覽,入山的身心準備與微調
正式進入攀登路線,將逐漸依序增加每天行走的距離與困難度,同時逐漸讓平日燥動的心平靜下來,感受世界
攻頂日或休息日,往路線終點接近,在野地最後一夜,獨處,讓已經更加平靜的心可以接受更多環境的訊息
離開山徑,清理身體與裝備,慶功晚會,回程,轉化與強化自己與「整體」的連結
學員狀態
興奮、拘謹、保守、緊張、焦慮
測試底線、疑問、害怕犯錯、自我懷疑、孤立、不舒適、想家、孤單、缺乏動機
信心建立、愉快感、成就感、團隊感、分享、連結感、信任、開放
過程經歷、意義轉化建立、脈絡尋找、未來
細部內容


















                  
在陌生成人的陪伴之下進行一次全新的經驗,就算對於最成熟的青少年來說也會覺得有威脅感,因此此一階段將盡力與青少年建立關係與團隊感,這樣的關係對於之後的課程進行將有決定性的影響
第二階段將會在身體與心理上帶給青少年全新的挑戰,他們會發現「這不是來渡假」,會開始考慮放棄、懷疑自己能力並且做出一些不在預期中的反應。輔導員將在此一階段給予理解性的正面支持,並協助提供可被接受的動機
第三階段將是整個課程的關鍵樞紐與支點,例如登頂的經驗將會創造強烈的成就感並且對於參與的青少年產生轉化的過程,體力上達到的成就會更容易讓青少年理解到自己所完成的成就
課程的最後階段,關鍵在於讓青少年將此次的經驗放進自己生活的脈絡之中,例如成功面對困難的勇氣與成果,將是日後面對生活挑戰的成功經驗。多花時間加強經驗的連接將是青少年態度與行為改變的關鍵

具體課程包括:土地倫理,Leave No Trace精神與操作,自然體驗,領導與被領導,野地基本技能,獨處,溝通與決策,探險式學習等課程
 

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亞成鳥的課程精神


關於亞成鳥的課程精神,我們具體整理如下:
  • 提供13-17歲家庭經濟資源相對弱勢的青少年一個獲得野地經驗的機會
  •  提供青少年與正面而具熱情的輔導志工建立正向關係的機會
  • 1:1的學員輔導員比例
  • 以增強青少年自我意識(self-awareness)與自我效能(self-efficacy)的具體化與掌握度為課程方向
  • 以促進團隊發展與有效溝通為目標的活動設計安排
  • 以尊重生命多樣性、體驗生態整體連結為目標的活動設計安排
  • 單一性別的團隊組成
  • 參與課程的青少年都來自青少年發展相關的夥伴機構
  • 由二位具資格輔導員,帶領三位協同的志工輔導員執行每次課程
基於上面的幾個原則,我們希望建立並執行一個安全、公益性與教育導向的野地課程,如果您認同這樣的理念與作法,請幫我們加油囉!

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志工招募!與亞成鳥一起走!


如果你/妳年滿20歲、有基本的野地活動經驗、希望與青少年分享野地活動的正面價值、並願意協助計畫的募款與課程執行,請立即報名加入亞成鳥的團隊志工一同上山!你可以直接與我們聯繫,或者直接下載報名表,填寫完後直接寄到我們的信箱:mtschool@mtschool.org,我們在經過初步的審核之後,將會直接與你聯絡。

每一梯次的亞成鳥營隊,是由十位成員所共同組成,包括二位來自生態登山學校的輔導員,三位志願參加的志工,以及五位報名參加的青少年亞成鳥,因此整個隊伍成員的成人與青少年比例將是相當安全的1:1,不僅可以提高隊伍在野地行進的安全,也希望透過1:1的比例,讓亞成鳥與成鳥有機會建立正向的支持關係,陪伴亞成鳥走過這一段成長蛻變的過程。

 此外,亞成鳥的隊伍將會採取「單一性別」的方式組成,因此包括成人與青少年,都會是同一性別的組成,也就是說我們會有四個梯次的全男生隊伍,以及四個梯次的全部女生隊伍。

經審核通過的亞成鳥志工,將與該梯次輔導員一同協助課程進行的籌備,同時協助該梯次的募款,傳遞亞成鳥計畫的理念,生態登山學校也將於12/19日舉行志工講習,說明相關事項。

 最後,由於本計畫經費完全來自募款,志工經審核通過之後須自備相關登山裝備並自費支付$1500之基本交通保險等費用。

亞成鳥需要您的一起走!趕快報名亞成鳥志工!!


報名表按此下載

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亞成鳥需要你的小額贊助!


一位青少年參與一次四天課程所需費用只需要$6000元(包含交通、糧食、保險、師資等),只有募集到足夠的費用課程才能執行。我們選擇以小額募款的方式,希望讓更多人認識野地教育的重要,我們非常需要您一起支持「亞成鳥計畫」,提供弱勢家庭青少年一個不同的成長機會!

□500元:協助一位青少年參與半天課程
□1500元:協助一位青少年參與其中一天課程
□3000元:協助一位青少年參與二天的課程
□6000元:協助一位青少年參與一次全部四天的課程
□12000元:協助二位青少年參與全部四天的課程
□30000元:協助一整個隊伍(五位青少年)的全部四天課程

捐款帳號:
轉帳:台灣生態登山教育協會,師大郵局(代號700) 0001222-0545460
劃撥:台灣生態登山教育協會,帳號50073843
所有捐贈款項,本會將開立正式之捐款證明,並公佈於網站

每一位青少年課程所需的$6000元是如何計算而來?
我們以最透明的方式讓所有人知道,你贊助的經費將會如何使用。
以下預算表為支持每一位青少年參與野地課程之成本預算規劃:

項目
單價
數量
金額
備註
交通
1500/
1
1500
以中巴每趟來回12000元除以每隊10人計算
餐飲
50/
2
100
入山前的餐飲
糧食與燃料
150//
4
600
入山後的糧食與燃料
保險
150/
1
150
旅遊平安保險
裝備
200/
1
200
協會提供裝備攤提,如帳篷、鍋爐具、背包等
課程輔導員
400//
24
3200
課程帶領,一位輔導員以2000//天計算,再除以每隊5位學員
行政
250/
1/
250
其他行政支出包括郵電等費用










總計




6000



備註:課程輔導員之課程執行費用,將由各輔導員回饋給協會,以協助維持本會日常之行政運作並組織未來更多野地教育課程,其他相關專案執行費用須由協會自主籌募

我們知道募款是一條難走的路,但是我們堅持透過募款的方式,讓更多人可以認識野地教育,以及野地教育對於青少年的正面價值。


亞成鳥需要您的一份力量!


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亞成鳥課程對象

本計畫將尋求青少年相關機構團體合作,初步先以13-17歲家庭經濟資源相對弱勢的青少年(無餘裕負擔子女參加相關課程的家庭)為主要對象,現階段暫不接受個別報名。

在台灣青少年能夠參加類似野地教育的課程機會相當稀少,就算有,也可能必須花費相當昂貴的費用才有機會參加相關的營隊,對於相對弱勢家庭的青少年來說,參加這樣的營隊機會更是微乎其微。

我們認為,每一位青少年、每一位亞成鳥,都是我們社會的共同資產、共同的寶貝,都應該有機會在自然野地之中,獲得學習與感動的機會。因此,在初步階段由於資源的有限,我們將以來自相對弱勢家庭(中低收入家庭)的青少年為優先對象,希望提供資源相對缺乏的青少年,一個不一樣的學習與自我成長的機會。

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亞成鳥營隊梯次


2010第一期的亞成鳥計畫預計執行八梯次的野地教育課程,每一梯次含青少年5位與輔導員志工5位共10人,以單一性別的方式組成隊伍在中高海拔之山區進行四天課程,時間為2010年1~2月

可能地點包括玉山、奇萊主山、加羅湖、奇萊南峰….等等(實際出發地點視實際狀況由主辦單位決定),目前規劃如下:

梯次
時間
梯次
第一梯次
1/22(五)~1/25(一)
玉山1
第二梯次
1/22(五)~1/25(一)
奇萊主山1
第三梯次
1/22(五)~1/25(一)
加羅湖1
第四梯次
1/29(五)~2/1(一)
玉山2
第五梯次
1/29(五)~2/1(一)
奇萊主山2
第六梯次
1/29(五)~2/1(一)
奇萊南峰1
第七梯次
2/6(六)~2/9(二)
奇萊南峰2
第八梯次
2/6(六)~2/9(二)
加羅湖

 如果你的時間許可,歡迎報名亞成鳥志工,一同參與募款與課程的執行!

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