亞成鳥2~太加行後記(by 純宇)

>> 星期一, 8月 23, 2010

“敬啟者:我祈禱現在讀著這封信的你,能過得幸福”

手紙 ~ 給未來的自己 ~
Angela Aki


緣起:
亞成鳥計畫是台灣生態登山學校所發起的一個活動。計畫是以13 ~ 17歲家庭經濟資源相對弱勢的青少年為對象,藉由輔導員的帶領走進山林,透過在野地進行的課程,在其中給予他們一個與自然,與他人,以及與自己對話的機會。希望透過野地教育彌補正規教育不足的部分,”讓野地教育落實到每一位台灣青少年的正規教育中”。而”亞成鳥”指的是成長介於雛鳥和成鳥階段的鳥,用來象徵青少年這個即將成熟卻又尚未成熟的階段。


蟄伏:
2010年五月的某天,MSN傳來曼魚的訊息,問我有沒有意願帶暑假的亞成鳥梯隊。想起三個月前那梯未竟的鎮西堡之行,沒想到理事長大人不怕我繼續壞了登山學校的招牌。幾經聯絡,最後敲定由我和另一位輔導員國彰擔任正副領隊帶領暑假一個梯隊。領隊的第一件事就是決定行程並繳交登山計劃書;曼魚給了我大霸尖山這個選項,並給我看一些重新開放之後的行程紀錄。除了一開始要走19公里的林道外,其餘看起來沒什麼難度,於是就決定再挑戰一次大霸尖山。

雖然不是第一次開隊,但還是覺得千頭萬緒,不知從何下手。還好行政事項由登山學校統籌,領隊只要專心在行程以及課程準備就好。登山學校的行程規劃上不是只有登山健行,中間還計畫穿插一些課程。課程操作帶領是我比較沒把握的部份,在底下當學生容易,只要接收別人給的東西就好。備課就完全是另一回事,要思考能給學生什麼以及如何給。

六月初,登山學校安排了一場讀書會,討論一篇關於野地教育的論文。主要是探討在進行野地教育活動時,輔導員的哪些特質與行為最能給予學員好的學習效果。在特質方面,像是有耐心,具豐富的相關知識與經驗,同理心,能讓人感到敬佩的,有幽默感等,都能對學員在學習上產生正面的效果;而在行為方面,則是可以藉由提供回饋,樹立典範,現場教導與實做,在可掌控的安全範圍內提供實驗及嘗試錯誤機會等方式來提高學習效果。但這篇文章也提到,行為是輔導員可以學習培養的,但特質卻是天生難以改變的;無須刻意改變自己去符合上述的特質,否則會適得其反。(這點我很贊同:我必須先是我自己,然後才能是別人的親人/上司/部屬…)

一個梯隊的成員是十個:五個成鳥加五個亞成鳥。各梯隊的正副領隊出爐後,登山學校另外還為各梯隊招募三位志工。六月中便舉行亞成鳥志工研習,安排各梯隊正副領隊與輔導員見面。被分配到我這個梯隊的志工是邦光大哥,敏志(猴子)和智勤(小智)。邦光大哥是登山學校培訓的第五期輔導員,刻正享受於人生的黃金年代,登山/跑步/自然觀察都有參與,尤其是馬拉松,幾乎是無役不與,一整個就是陽光加上熱血,說他的人生現在是”從心所欲”應該也不為過;猴子體形壯碩,留著一點很有個性的鬍子,聽說他曾經到離島擔任過一段期間的志工,最喜歡的高山是南湖大山(是說南湖可以說是高山界裡的林志玲/王力宏,許多愛山人的最愛),所以他為這趟亞成鳥準備的行前訓也是去南湖;小智退伍後又繼續唸書,登山經驗也很豐富,是位很熱心的大學生。我一直覺得登山學校像個特別的磁鐵,總是可以吸引到很多各式各樣卻又有著相同特質(愛山,愛自然,環保,公益等)的人,在我這個梯隊又更明顯(我這隊的志工輔導員幾乎都是同個星座的)。

當天早上跟志工們打過照面後,就針對這次的行程做討論以及修改;之後就是示範操作這次上山的教案。下午則是邀請斌哥跟大家分享過去他帶領高關懷青少年的經驗。我印象比較深刻的是他提到:帶領青少年團體無須給自己太大壓力,無須期望自己一次能為這些孩子帶來改變;其實只要單純的陪伴就已經很足夠。這讓我心中釋懷不少;的確,這趟就是單純地和孩子們一起爬山而已,為他們播下一顆種子,至於種子會不會發芽成長茁壯,就不是我能控制的,也不是我該去擔心的。


轉折:
在與志工們討論行程時,猴子曾提醒我,重新開放後的大霸線有承載量的限制(一天僅開放100人申請進入),所以若不早點申請,週末幾乎不可能申請到。由於入山的行政事項是請登山學校統一辦理,所以我就先轉告登山學校小秘書。古人有云:”限量是殘酷的”!果不期然,到了可以申請的那一天(可以辦理入山申請的最早時間為入山日的前一個月),猴子問我是否已辦理入山?因為七月廿三那天的配額已經快要額滿。問了登山學校才確知已經無望申請,只好啟用備用路線,將行程改為太平山-加羅湖縱走。由於這條路線寒假已經有幾個梯隊走過,所以我就直接沿用舊有的登山計畫,以節省準備的時間。

而原本要跟我一同帶隊的輔導員國彰,也因為腳傷的關係無法上山,臨時改徵召另一個梯隊的輔導員小綠支援我。小綠跟我同是登山學校培訓的第四期輔導員,因為職業而被大夥稱為小綠,是一位可以騎著僅七段不一定能變速的小折”兔”完環島/三橫路線的超強男人。可以多一個人幫我分擔一些準備工作,提醒我一些準備上的盲點,減輕我不少負擔,準備起來也比較不會有漫無頭緒的感覺。


振翅:
出發前一周的周六,也就是我們預定和合作機構普賢慈海家園進行行前會的日子。普賢慈海家園是一個受政府委託收容青少年的中途之家,之前寒假的亞成鳥活動曾經跟登山學校合作過,也是我之前寒假帶的那個梯隊。到了這天,我,小綠,猴子和小智先在普賢附近的捷運站集合,然後做一些任務分配並針對新路線再做一次討論,包含活動的進行,狀況處理等作一些沙盤推演,之後就依預定時間到普賢與這次跟我們一起上山的孩子們碰面。這次和我們一起上山的五隻亞成鳥分別是:阿財,小愛,阿修,阿祈,阿凱。在雙方簡單自我介紹,並向他們介紹這次行程之後,就發排汗衣給孩子們並讓他們試穿雨鞋。結束會面之後,普賢的游老師提醒我其中幾個孩子的狀況特性,尤其她比較不放心阿凱,希望我們在山上多留意。

Day 0
2010/07/22
出發前一天晚上,自己手忙腳亂的把自己的東西塞進自己背包之後,就啟程前往登山學校整理裝備及公糧。八點多到登山學校時,只見室內滿滿都是背包裝備以及食物,原來有三個梯隊同時在做出隊前的準備。我於是就和邦光大哥以及小智清點公裝公糧後開始分成十等份,一直弄到十點多才算大致完成。


起飛:
Day 1
2010/07/23

早上七點,普賢的洪老師帶著五個小朋友抵達登山學校後,便招呼他們領取個人裝備以及公糧,在簡單介紹一些背包打包技巧之後,就讓他們自行整理他們的背包。八點左右整裝完畢後,我們便上車啟程前往太平山。

十一點半左右,我們抵達太平山莊。首先進行的活動是裝備猜謎:將貼有登山裝備圖片的紙卡掛在要猜的人背後,而這個人在猜的過程中只能就謎底的特徵項他人詢問,其他人僅能回答是或不是;比如說:”我背後的東西是不是穿在腳上的”。最後自行說出答案並做自我介紹。這個活動的用意是希望為成員破冰,讓彼此有基本的認識,活絡一下團隊氣氛。剛開始孩子們對這種團康活動似乎不太感興趣,不過還是很配合地參與。

活動之後,先補充體力—第一天的中餐是麵包和土司。然後教孩子們怎麼背上背包的技巧,其他志工們也幫孩子們調整背包。當知道將背包腰帶部份拉緊便可以“靠腰力“減輕雙肩的負擔,孩子們頓時覺得背包背起來比較輕鬆。接著沿階梯拾級而上,往鐵杉林步道前進。由於第一天的行程需背水,我們就在洗手間外的水龍頭取水,不過後來發現,原來沿階梯再往上有個廟 – 鎮安宮,那裡也有水龍頭可以取水,多背了一小段。這段上坡階梯其實有點長,對於第一次背著重裝背包走路的阿凱,這段路已讓他上氣不接下氣。

約莫下午兩點左右,我們一行沿著原始林步道的指標一路走到1300公尺指標附近,有個枕木鋪成的木馬道,用來展示當年伐木業者如何運送木頭;離木馬道不遠處有個觀景平台,大家就先卸下背包在平台上休息。我利用休息時間,由平台階梯往後找一下路,看到一條被箭竹叢隱藏的小徑,可以繞過那道木馬道前的柵欄,木馬道上沿途都綁著布條,往加羅湖的路應該就是這裡。

回到平台,開始準備進行入山儀式。舉凡人類對於不確定的事,通常會訴諸神秘事物來尋求心靈的慰藉,如同出海的人會向媽祖祈求保佑,原住民在進入山林活動時,也會有入山儀式,以祈求平安以及豐收。當然我們並非要孩子們崇拜什麼神秘儀式,只是藉由入山儀式來做一個心境上的轉換,讓他們了解:從這裡開始之後幾天會暫時離開文明世界,真正走入山林,應該抱持一種進入別人家裡作客的態度,對即將進入的區域表示尊重。我拿出肉乾和一些糖果,猴子也捐出他的滷豬皮擺在平台當作祭品,以水代酒盛在向猴子借來的小杯子中。我接著默禱,說明來意並祈求此行順利平安,然後用手指沾一點酒(水),分三次往外灑,分敬天/地/人;其他人也依樣話葫蘆地進行儀式。

兩點半左右,我們完成儀式之後出發,一路上都必須撥開箭竹叢前進;三點半左右,在一顆倒木旁的空地休息,看看不是很好的營地選擇,大夥決定往前繼續走;阿凱由於走得慢,好不容易可以休息,卻看到同伴已經休息足夠起身準備離開,感到很懊惱;就讓其他人先往前找營地,我和猴子留下陪阿凱繼續休息。不久開始飄雨,我們三個穿上雨衣後繼續前進;下雨天鑽箭竹叢,一整個就是濕,沿路還不斷滑倒;走到後來阿凱似乎沒什麼力氣,我和猴子只好一前一後地帶著他走。

六點左右終於抵達檜木營地,其他隊員正忙著搭營帳及煮熱水;小朋友負責搭他們的帳篷,大人則是用雨布搭露宿帳。第一天的晚餐是番茄湯麵,只是找了很久都沒看到番茄湯包(前一晚整理公糧時有點混亂,沒有仔細清點細項),決定拿第三天晚餐用來做番茄義大利麵的番茄調味包拿出來用;本來還想偷拿一顆蛋打個蛋花,結果發現蛋也沒帶到,小智特地帶來的蛋盒完全英雄無用武之地,而用來做亞成鳥蛋糕的材料像是麵粉,泡打粉,沙拉油,看來也要陪我們走完全程了!熱騰騰的湯麵在濕冷的夜晚還算受到歡迎,沒多久一大包麵條就嗑光了。

吃完晚餐,小朋友起鬨說要回去帳篷睡覺(大概是想回去打枕頭大戰吧!),就提醒他們進行晚上的分享之後才能去睡覺。大家就定位後,拿到今晚的飯後甜點-巧克力派-之後開始發表今天的心得。對於發表感想這件事,孩子們倒是很大方,幾個人爭著要先講,一點也不扭捏。我本以為這種下雨天走中級山的行程會聽到一堆抱怨,沒想到他們覺得爬山很有趣,像是阿財就說:如果不下雨的話,那他下次會還想再來爬山。其他孩子也提到下雨天爬山的狼狽,互相比較滑倒的次數,就連一路上走的很虛的阿凱,在分享的時候就像是說故事一樣述說這天的經歷,完全不見他白天的抱怨神情。我想這大概是普賢的老師給他們每兩天跑操場12圈的行前訓發揮作用,讓他們在第一次背著重裝爬山還有餘裕領略游走山林的樂趣吧!另外大家也分享了一些在山上如何如廁的心得,像是用鏟子挖貓洞,用樹葉代替衛生紙等等。

由於第二天開始由他們擔任實習領隊/嚮導/紀錄等職務,讓他們自行管理自己的小隊。阿財是當中最年長的,就決定讓他擔任第一天的實習領隊;小愛有著與他血統相稱的野外活動能力,之前帶過他一次,知道他的速度很快,不管怎樣都會衝很前面,就把機會交給第一次爬山,有著同樣血統的阿祈擔任實習嚮導;阿修酷酷的,不太多話,就讓他當實習紀錄讓他有多一點說話的機會。阿凱我則是打算放到最後一兩天行程比較輕鬆的時候再擔任實習職務。

晚上活動結束之後便放他們回去睡覺,不過他們似乎不太累(畢竟離他們平常就寢的時間還早),五個人擠在一個四人帳裡,只能用熱鬧形容;寧靜的營地就聽到從他們的帳篷裡聽到嘻鬧拌嘴的聲音,提醒我們山上的夜晚上有多”暗”;終於小綠挺身而出,扮起黑臉跟他們喊話:如果睡不著的可以過來陪我聊天。帳篷才稍稍安靜……了五分鐘!露宿帳這邊已經陸續傳出打呼聲了,孩子們似乎還沒啥睡意的樣子,只能說:年輕人的體力真好阿!


跋涉:
Day 2
2010/07/24

由於第二天預計要走七個小時,所以前一晚便決定六點起床,七點出發;早上給完moring call之後,就交由前一晚指定的實習領隊阿財指揮其他孩子收帳篷並收拾整理營地環境,大人這邊先煮熱水準備早餐;這一天早餐本來是饅頭夾火腿,外加沖泡飲料;不過找不到火腿,大家於是將就著吃。

吃完早餐後,孩子們便回去整理自己的背包;鑑於昨天阿凱的速度比較慢,他們決定幫阿凱分擔背包的重量,並讓阿凱走在隊伍中間,讓整個隊伍的速度一致。大人這邊整裝的速度反而比小朋友慢,本來預計七點出發的,拖了近半個小時才出發,讓孩子們等還真是有點不好意思!

七點半左右,在實習嚮導阿祈的帶領下,我們一行十人便朝著加羅湖前進。15分鐘後到達多門山三角點。走在隊伍中間的阿凱,不時被後面的同伴催促,心中自然不爽,走沒幾下又開始鬥嘴了。隊伍於是走走停停,不過反倒是走在後面的我們有機會可以做一些自然觀察。邦光大哥興奮地對水晶蘭拍照,要帶回去跟他的朋友獻寶。

十點左右,拿出沒吃完的肉乾,花生酥和行進糧補充體力,趁這個機會拿出阿凱背包的一些東西再幫他減輕背包的負擔,希望可以加快他的行進速度。休息不久就碰上第一批要往加羅湖的登山隊伍,孩子們看到這支隊伍花不到一個早上的時間便趕上我們,開始有種不服輸的意志,就跟著往前,就連阿凱也開始鬥志十足的往前衝,只是才走沒幾步,他一個腳步不穩就往後摔倒,幸好有背包作為緩衝,沒有什麼大礙。由前一天的經驗,覺得阿凱在前後沒有其他孩子同行時,不會為了追趕不到別人或是被人催促,讓自己的情緒擾亂自身的行進,可以依照自己的步調前進,反而會快一些。因此我們隊伍就逐漸分成兩隊,猴子和小智陪著阿凱走在後面,其餘人先行前進。

十一點半左右,前隊在準備要下多望池(最低鞍部)的地方吃中餐休息,在那可以清楚聽到底下傳來的蛙鳴。本來那天中餐的起酥蛋糕在小智身上,只好把第三天午餐-燒餅夾起司拿出來先吃;十二點十分決定分兩隊行進,確認前隊裝備食物齊全後,前隊跟著那批成人隊伍繼續往前;我則留在原地等後隊到來。差不多十二點四十分左右,看到後隊的三個人,便要他們先休息吃中餐。一點左右,我們四人繼續往前;約一點四十分抵達多望池,一個漂浮著許多浮木的黑水塘。而這個鞍部地帶像是個沼澤地,泥濘不堪,雨鞋有時還會不小心陷在泥水中,不是很好走。我至此開始擔心我們四個無法在預定時間抵達加羅湖,因為這裡其實還不到今日路程的一半。

下午三點多,看到第二批前往加羅湖的登山隊伍超越我們。由於看起來快要飄雨,於是大家拿出雨衣;這時阿凱才說,他的雨衣不在背包裡,大概是分東西給別人背的時候把雨衣也一起交出去了。小智便把他的雨衣先給阿凱穿上。下午四點多,雨勢愈下愈大,還夾帶著強風,很像颱風天的情景,我一邊走一邊發抖,看著全身淋濕沒有雨衣的小智,心裡有點擔心。後來小智決定用外帳披在身上充當雨衣。這時看到阿凱哭喪著臉,我只好拍拍他的頭安撫他的情緒,要他繼續往前進。眼見天色漸暗,雨勢似乎沒有要減緩的樣子,我開始在心中默禱,希望這場雨能趕快停,祈求我們能平安順利走到加羅湖。不知過了多久,雨勢漸歇,雲也散開了;只是天色愈來愈黑,有幾個上坡路段阿凱顯然走起來沒什麼力氣,看來摸黑走夜路是免不了了;猴子便把阿凱的背包取下,希望能加快隊伍的速度。

八點左右,在一片黑暗之中看到遠處的燈光,心中稍稍篤定,走近一問,白天遇上的第二批隊伍也因為那場暴雨,決定就在閃電池紮營;他們很熱心地提供我們熱茶,讓我們可以暖暖身體;也順便問了一下往加羅湖的路徑;其實自己心裡也不是很篤定究竟是要迫降還是繼續往前,畢竟加羅湖離此不遠,只是天色已黑,我們之中沒人走過這條路。後來聽到他們說如果沒有帳篷的話,不建議紮營在這附近,因為晚上會很冷。想想便還是決定到加羅湖跟前隊會合。

從閃電池往加羅湖的路一開始就是一路上坡,這時聽到我後面的猴子一直咳嗽不止,他說他聞到一陣味道便覺得喉嚨腫脹,似乎是過敏反應,不過還好症狀沒有太嚴重,我就接他手上阿凱的背包繼續前進,一路上我跟猴子就輪流提著阿凱的背包前進;這時的阿凱碰到上坡連抬腳都很吃力,不時需要彎著腰喘氣休息,或是說自己不想走了,不過還好安撫過後,他還是肯繼續前進;至於走在前面的小智,除了幫忙找路,還要回過頭來拉阿凱一把,常常看到他一段路來來回回的走,體力應該也消耗不少;走著走著,只見小智的頭燈突然不見,原來是他不小心掉進一個跟他身高差不多的大坑洞,連忙過去把他拉出來;雖然他嘴巴上說沒事,不過這樣突然跌下去,大概也對他的膝蓋造成不小衝擊。

由於視線不明,有時跟路條會跟丟,再加上閃電池往加羅湖的路上有叉路,所以一段白天只要二三十分鐘的路程,我們走得很慢。不過阿凱抱怨歸抱怨,其實意識很清楚,還可以幫我們一起找路條,當下對他的狀況稍微放心一點。找到往加羅湖的叉路後不久,便看到遠處的燈光,心裡很興奮,就連本來說走不動的阿凱也加快腳步往前。看到離湖畔有一段距離那個熟悉的帳篷,知道是我們的人,只是裡面的人早已睡死,似乎沒有聽到我們的聲音。看看時間大約是晚上九點半,原本預計七小時的行程我們走了十四個小時!

接著小智先煮熱水,我和猴子則開始搭帳,之後讓阿凱把濕的衣服換掉鑽進睡袋;想想我們到現在到還沒吃晚餐,就把緊急糧的泡麵丟下去煮,當下吃到熱騰騰泡麵的感覺真是幸福;這時看到小綠走過來,問了一下前隊的狀況。原來他們三四點左右就已經抵達加羅湖,那場暴雨也把他們整的很狼狽,連帳篷都被吹走,晚餐跟我們吃的一樣,也是泡麵。吃飽之後,決定明天就睡到自然醒吧!


Day 3
2010/07/25

早上起來鑽出睡袋一看,加羅湖旁真是熱鬧,原來昨晚紮營在湖畔的人這麼多。趁著太陽出來,大家把裝備衣物拿出來曬。由於今天的行程不趕,大夥在早餐-稀飯-煮好後便悠閒地用餐,聊著昨天發生的事情。吃完早餐,幾個孩子又繼續到湖邊抓青蛙玩,我就沿著加羅湖環湖散步。平靜的湖水,湖畔如地毯般的草地,茂密的森林,在藍天白雲的映襯下,顯得很有層次感。

早上九點多,其他的登山隊伍陸續離開,我們則補進行昨晚的分享,講著前一天的慘狀;那時才知道那幾個孩子很厲害,在沒有大人的帶領下,首先到達加羅湖。接著就讓他們獨處寫一封給自己的信,不過我那時是要他們自己沿著湖邊找個位子坐下,並沒有指定位置隔開他們,所以獨處時間變成了高山上的作文課;有幾個坐的很近,調皮地互看對方在寫些什麼。不知從什麼時候,雲霧開始下降,天氣轉陰,甚至開始滴起雨來,大家全部衝回來開始收拾東西,準備離開。

十一點左右,在雲霧籠罩的加羅湖前大合照之後,拔營出發。為了避免昨天兩隊分隔過遠的狀況重演,我讓阿凱當實習嚮導走第一個,其他人跟在後面。幾分鐘後,抵達偉蛋池。接著開始鑽入長得比人還高得芒草海裡。

十二點多,終於鑽出芒草海,進入森林休息吃中餐;在休息處有一隊登山隊伍建議我們可以去檜木池看一看,路程來回約一小時。由於這裡離當天的宿營地-神木登山口-沒有多遠,想想時間還早,就鼓勵他們去看看。往檜木池的路是一條沿著溪溝陡下的路,不是很好走;當走到最底下時,有一種發現祕境的興奮感。一個比加羅湖略小,被森林所簇擁環抱的池水出現眼前。四周一片靜謐,湖中漂浮著幾顆倒木,靠近來路的一側挺立著青綠的水?。這趟真的不虛此行,第一次在山上欣賞到這麼多高山湖泊。

一點四十左右,大家等我回到中餐休息處之後便出發。由於沿途有很多坡度很大的下坡,阿凱常被後面的同伴催促,然後又開始鬥起嘴來,小智擔心走前面的阿凱會受傷,我就把阿凱在調到後面讓小智帶,改由阿修帶頭走。走在前頭的阿修有刻意控制隊伍的行進,讓隊伍不至於拖得太長。在停下來等待後面人來到的休息時間,看到阿修和小愛唱著流行歌曲擺動肢體,大概是行程即將結束,心情顯得不錯。

沒有例外的,下午三四點左右又再度下起雨來(這一趟跟水還真有緣)。一路走走停停,聽到前面傳來孩子們說”到了”的聲音,知道已經到達登山口了,不久一顆巨大的神木就出現眼前。登山口附近有個瀑布,就讓孩子們順便去裝晚餐要用的水回來。

由於前一晚沒有煮晚餐,糧食其實還剩很多,我們決定來個晚餐馬拉松,把大部分的糧食吃光,減輕第二天的負擔。邦光大哥料理義大利麵,小綠負責煮飯,猴子和小智煮湯料;其他孩子搭完他們的帳篷之後,也過來幫忙;青菜,胡蘿蔔,豆皮,香菇,木耳…,滿滿的湯料煮完一鍋又一鍋,義大利麵吃完一輪又一輪。本來吃晚餐前,一邊嗑著行動糧一邊豪氣地說著要把所有糧食吃光的幾個孩子,也開始放下筷子,阿財甚至飽到直接回帳篷睡覺。而本來已經放下筷子的邦光大哥看到後面剛出爐的飯,才吃下第一口之後大呼:”怎麼會有這麼好吃的飯,比電鍋煮出來的還好吃。”(這是傳說中的黯然銷魂飯嗎?)我也忍不住好奇盛一些來吃,果然”大哥說的是對的”;飯粒軟硬適中,不會太乾,也不會太濕,米粒中心又有熟透,本來已經有點飽的我,也忍不住多扒了幾口飯,順便聽聽小綠說煮飯的秘訣。

吃晚餐的同時,想到這幾天的行程花很多時間走路,許多教案都沒有操作到,最後一晚的分享應該來點不一樣的。之後我從登山學校交給領隊的錦囊裡面取出一副牌,跟大家說今晚的分享我們來玩紙牌,孩子們聽到要玩牌也一陣好奇興奮。當然,這不是普通的紙牌;每一張牌上面印有各式各樣不同的心情,如快樂,難過…。阿財已經熟睡,就沒有叫他,剩下的九個人就圍成一圈,我把心情紙牌打散放在地上,要大家各自選出兩張牌,代表自己在這三天活動的心情。不過小朋友總有新的創意,小愛和阿祈就說想要多拿幾張,因為這幾天太多心情想要表達了。下好離手後,大家開始各自發表為何選這張牌。一輪分享完畢後,阿祈直呼好好玩,還要再玩一輪;這一次就不限定張數,只要願意分享出來的就拿;而這晚的小愛也一改前幾晚酷酷的形象,一手拿了五六張,然後滔滔不絕地敘說他手上的每張心情牌(把”愛的供應”跟在山上大便連結在一起,還真是服了他)。阿祈攤開他手上的五六張牌,他說這是有先後次序的,從一開始的”覺得困難”到後面的滿足,一張一張跟我們分享他的心情轉折。接著阿祈又提議新的玩法,改成隨手抽牌,說說自己過去幾天有沒有出現過牌面所顯示的心情。就這樣,一個在山下很平凡的小活動,就在那晚被我們玩出很多不同的花樣。

那天半夜還發生一個小插曲:睡夢中聽到隔壁帳篷的孩子們在叫我們,我過去拉開他們帳篷,阿凱表情有點驚惶地說他看到蛇,但其他孩子並沒有發現異樣;這時才知道他有時會有”幻覺”,會”看到”別人看不到的東西。儘管晚上已經吃過藥,還是依他的要求讓他服藥,並滴一些眼藥水,阿凱才又躺回去睡覺;只是這時其他孩子精神來了,開始你一嘴我一嘴說起剛剛發生的事,結果當然又是互相拌嘴,直到他們知道離天亮還有五六個小時,才又慢慢安靜下來。

歸來:
Day 4
2010/07/26

由於這天早上不開伙,把肚子留到中午的慶功宴,於是七點起床把東西收拾完畢之後,七點半便啟程往四季林道柵欄前進。途中經過嘉平林道叉路口時,邦光大哥說這是他今年第三次經過這裡了;之前他們第五期輔導員期末攀登就是從這進去,只可惜未竟全功。不過熱血的他說如果第六期輔導員培訓有期末攀登的話,他很希望能一起去爬一次。

回程之路由於重量減輕,孩子們衝得很快;阿凱則不知是不是因為昨晚服藥的關係,還是會”看到東西”,或是感覺”路一直延長”,讓他走的有點煩躁。這時我就很佩服小智的耐心,沿路不斷安撫照顧阿凱,甚至當阿凱因為害怕蜜蜂不敢往前走時,主動牽著他一起走;看著”小智把拔”牽著阿凱走路的背影,回想過去幾天發生的事,覺得自己對阿凱好像太過嚴苛了;或許阿凱的感官比一般人敏銳,讓他對累/痛等的感覺放大,更何況這是第一次背著大背包走這麼遠的路,已經算是表現很好了。

十點左右,我最後一個抵達柵欄,跟司機大哥約定會合的時間還有半小時,大家就討論中午的慶功宴要吃什麼,不過重點是海賊王裡魯夫說的:”給我肉!!”,因為孩子們在普賢的伙食是素的,以為出來可以解饞,沒想到這幾天在山上的伙食也幾乎是素的,還好他們也不挑食。十點半,司機余大哥開車上來跟我們會合,還帶了幾瓶冰過的可樂慰勞大家。問了一下在地人的余大哥,他推薦我們礁溪一家小火鍋吃到飽的餐廳,大家聽到吃到飽,眼睛一亮,就請司機帶我們過去。

到了餐廳,大家火力全開,孩子們餐盤上的肉片堆得跟一座小山一樣,好像要把過去幾天沒吃到的肉一次補足。邊吃邊跟孩子們聊天才知道,原來他們機構還有另外一批孩子也是安排去爬山,而且身上登山裝備都是用新的;我就問阿祈說如果下次有機會的話你要選哪一隊,他說他會選登山學校的隊伍,因為下山可以吃大餐。我心想:真是個單純又容易滿足的小朋友;大人眼中的物質價值對他沒有太多意義,只要好吃好玩他就很高興。阿財則說下次可不可以挑個不會下雨的山,或是有下雪的山。其他孩子好像也不排斥登山的活動,看來這次的行程沒有讓他們嚇得不敢再爬山。

約莫下午三點,我們回到台北登山學校,另一個走雪山志佳揚線的梯隊也已回到登山學校在整理裝備了。最後我們幾個大人跟孩子們互相擁抱,互道珍重之後,便請司機大哥送他們回到普賢慈海,讓這次的活動畫下句點。


後記:
7/27號晚上,收到普賢游老師打的電話,她說阿凱這趟回去之後,變得比以前有自信,也感受到周圍人們對他的關心,還問說下一次什麼時候可以再去,所以她很感謝我們。當下聽到覺得既欣慰又興奮,回去馬上發mail告知其他夥伴這個消息。這些孩子或許在別的地方有不同的定義,但在山上,他們表現出的就是一種純粹:看到別人有困難會主動幫忙,懂得去照顧,關心別人,儘管有時會有爭執;對於喜怒哀樂則是毫不隱藏。當然也要感謝普賢慈海的配合,挑出一個很有團隊紀律的組合,一個可以自動自發完成很多事情的小組,讓我們輕鬆不少。

在最後一夜的分享裡,我挑出的牌是”平安”以及”感謝”。慶幸我們儘管旅途中間有一些不順利的狀況,全員依然平安度過。很感謝小綠,小智,猴子以及邦光大哥,讓初次帶領亞成鳥有點手忙腳亂的我,多一次學習與成長的機會;感謝登山學校的幹部們(曼魚,小?,飛魚,小J…)為這次活動勞心勞力,給予我們許多後勤以及行政上的支援,減輕很多負擔;感謝這次活動的贊助者,不管是物資或是金錢上的,沒有你們的捐贈,這次的活動便難以成行;感謝在山上幫助過我們的山友,提供我們熱飲並指引方向。最後要感謝阿財,小愛,阿修,阿祈以及阿凱,謝謝你們豐富了我這趟旅程。

不知道孩子們在那封信裡面跟未來的自己說些什麼;如果可以,我也希望跟未來的他們說:”希望你過得幸福”!!

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塔塔加的野孩子~志工有感

>> 星期四, 8月 12, 2010


塔塔加的野孩子-心得感想

“要帶一群正值叛逆年齡的青少年一起生活四天三夜”到那時會是怎樣的一個場(畫)面與結果呢? 懷著對此行的人、事、物各方面的幾分好奇心,也想挑戰及嘗試這所謂”輔導員”的角色,就這樣報名了這第一梯的亞成鳥塔塔加的活動,學校在出發前也特別安排了針對青少年的心理解析的專業課程,也開了幾次的行前討論會,如此下來心理建設了不少,剩下的也就是讓這活動一一實現囉!

第一次接觸這群大孩子們是在玉里的玉管處Lubby,當時她(他)們正興致勃勃的蓋著館內所提供的各式紀念章,年輕的臉龐各個散發著欣喜而仍不失稚氣的神情,當時,不知不覺的受到了感染,之前一點點對這群大孩子們未知的不確定的憂心,無名的,在這時已不復存在。

經過了四天三夜朝夕與這群亞成鳥的相處,感受到孩子們的真,驚於自己那老成的矜持,我想這是此行對個人來說最大的收穫了,而這卻反而是從這些年輕的亞成鳥身上學到的;在這幾天裡,隨時隨的我注意著自己避免以”帶”的方式與這些可愛的亞成鳥們相處,我們只是在做示範觀察及說明提醒的角色而已,我想這也是我們輔導員所應扮演的角色。

本次活動中,個人認為最值得贊賞這群亞成鳥的地方在於她(他)們的“真”“為目標的努力”“相互間的合作”“團隊的配合”等、、、有了這些,因此,也讓我們這些輔導員有了十分的愉快及輕鬆的心情,也印證了當時第一次見到這群亞成鳥們的印象是正確的呢。

當在台中火車站,要送別這群不再陌生的亞成鳥們,心裡感受不是輕鬆反而是一種沉沉的重,在山上的相處的日子恍如一夢,然現實是,相送終須一別,只有在心裡默默祝福,願她(他)們在面對未來必然有的許許多多不如意及挑戰時都能像攀登玉山前峰時一樣努力不懈,走過那大大小小的岩塊,爬上那陡峭的坡道而登至峰頂啊!


亞成鳥塔塔加的野孩子 輔導員之一: TC Aug.03 ’10

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